各院、部、系：

为进一步推动我校“西学中”培训工作的高质量发展，促进西医与中医知识的深度融合，提升教学与实践水平，继续教育学院现开展“西学中”教学案例征集活动，旨在收集一批具有创新性、实用性和示范性的教学案例，为今后的实际培训应用提供丰富素材，具体通知如下：

一、征集目的

（一）汇聚“西学中”教学领域的优秀实践成果，为教师提供可借鉴的教学范例。

（二）促进教师之间的经验分享与交流，激发教学创新活力。

（三）完善“西学中”教学资源库，为培训课程的优化与升级提供支持。

二、征集对象

具备中西医结合教学基础、且具有丰富中医临床实践经验的授课教师、临床带教老师，以及接受过“西学中”培训且有实践经验的学员。

三、案例要求

（一）内容范畴

围绕“西学中”培训的各个环节，案例中应涵盖但不限于以下方面：

1.课程设计：如何将中医理论与西医知识有机结合，设计出科学合理的课程体系；针对不同学习阶段和学员背景的课程规划。

2.教学方法：在“西学中”教学中运用的创新教学方法，如案例教学法、问题导向学习法（PBL）、线上线下混合式教学法等，以及这些方法的应用效果和改进方向。

3.临床实践指导：在临床带教过程中，如何引导西医学员运用中医思维和方法进行诊断和治疗；临床案例的分析与教学应用。

4.跨文化教学：在“西学中”过程中，如何处理中西医文化差异带来的教学挑战；促进学员对中医文化理解和认同的教学策略。

（二）具体标准

1.真实性：案例必须基于真实的教学场景和实践经验，数据和事实准确可靠，严禁虚构和抄袭。

2.创新性：体现新颖的教学理念、方法或手段，具有一定的独特性和创造性，能为“西学中”教学提供新的思路和模式。

3.实用性：具有可操作性和推广价值，能够在其他“西学中”教学场景中应用和复制，有效解决教学中的实际问题。

4.完整性：案例应包含背景介绍、问题描述、解决措施、实施过程、效果评估等完整环节，其中应包括病例背景与四诊信息、辨证分析与病机归纳、治则治法与处方用药、实施过程与病程记录等内容。对同时包含西医诊疗的相关信息、体现西医与中医诊疗融合的案例优先推荐。要求结构清晰，逻辑严谨。

5.规范性：文字表达流畅，语言规范，格式统一。案例字数控制在3000-5000字左右，宜配以相关的图片、图表或视频等辅助说明材料。

四、提交要求

（一）格式要求

1.文本格式：案例文本采用A4 纸幅面，标题用二号宋体加粗，正文用三号仿宋体，行距为1.5倍。

2.辅助材料：图片、图表应清晰可辨，配有简要的说明文字；视频材料时长不超过10分钟，格式为常见的视频格式（如 MP4）。

（二）提交方式

将案例文本及相关辅助材料打包成一个压缩文件，发送至指定邮箱：2803083290@qq.com，邮件主题注明“西学中教学案例征集-姓名-单位”。

（三）提交时间与数量限制

本次活动首批计划征集30项优秀教学案例，额满即止。从通知发布之日起开始接收案例提交，截止至2025年11月30日（若在截止日期前已征集满30项，则提前终止征集）。请各位参与者尽早提交案例，以免错过机会。

五、评选与奖励

（一）专家评审小组

邀请中医、中西医结合教育领域的专家、学者以及具有丰富教学经验的一线教师组成专家评审小组，确保评审过程的专业性和公正性。

（二）评选流程

1.初审：组织专家评审小组对提交的案例进行初步审核，筛选出符合基本要求的案例进入复审环节。初审主要检查案例的真实性、完整性和规范性。

2.复审：专家评审小组对初审通过的案例进行详细评审，根据上述要求进行综合打分，评选出优秀案例。

（三）奖项设置

一等奖：2名，二等奖：3名，三等奖：5名，优秀奖：10名，入围奖：10名。继续教育学院将依据获奖等级及劳务费支付标准，折合相应的培训学时予以发放相关奖励。

六、案例应用与推广

（一）将评选出的优秀案例汇编成《“西学中”教学案例集》，印发给参与“西学中”培训的教师和学员，作为教学参考和学习资料。

（二）在“西学中”培训项目中推广应用优秀案例中的教学经验和方法，组织教师进行交流和学习，促进教学质量的整体提升。

（三）通过官方网站、微信公众号等平台展示优秀案例，扩大案例的影响力和传播范围。

七、注意事项

（一）参与者应保证所提交案例的原创性，如发现抄袭、剽窃等行为，将取消参赛资格，并追究相关责任。

（二）继续教育学院对征集的案例享有使用权，可用于培训宣传、教学研究、案例汇编等非商业用途，使用时将注明作者姓名和单位。

（三）活动期间，参与者如有任何疑问或需要帮助，可随时联系0411-86110525。

大连医科大学继续教育学院

2025年11月7日